2018年6月5日木育積み木6月14日天神山探検 天神小学校4年生

遊びが一番！こどもたちよ　とことん遊べ！

マミーは　9年間の継続した体験活動プログラムを行っています。

＊幼児3歳～５歳児の3年間、小学校の6年間

マミーは　佐世保市で　普段の保育の中に　食育、自然体験、環境教育、畑遊び、森遊び、川遊びを取り入れています。

ブログは　2007年2月から11年間の記録が載っています。

マミーは、子どもたちへ「身に着く体験」を目指しています。
体験しただけ、一度きりの体験では　「身に着く」事はありません。
繰り返し行う、ふりかえりをして　もう一度「自分の中で整理する」事で体験が身につきます。
そして一番の「身に着く」方法は、子どもたちが　その日のあった出来事などを　話すときです。

どうぞ　ブログを使って　子どもたちの話を聞いてあげて下さい。

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【大人向き講習会のお知らせ】

■2018年5月20日大人のカヤック講習会　＊終了しました

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そんな　川に入る機会がある人のための　安全講習会です。

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天神小学校からの依頼で　「木育積み木」と「天神山探検」をしました！

6月5日　天神小学校の体育館に6000個の積み木を持ち込みました

今日の目的は！

(1)森のイメージを引き出す、森に関心を持たせる。

(2)「森ってすごい！」「天神山ってすごい！」を感じる。

(3)次回活動の天神山につなげる

まずは　子どもたちに　「森・・・」につながる　言葉を考えてもらいました。

子ども達からの　疑問、知ってはいるけどその言葉の意味は？　などなど　たくさんの森に関するワードがたくさんでてきました

みんなが出したワードが　こんご　いろんな意味を持ってきます
さぁ　スタート！　積み木のシャワー！！！！


シャワーの後は　子ども達から　積み木の感触を聞きだしました
さぁ　では　積み木で　「自分だけの木を育てよう！」


みんなの　それぞれの木が生まれました！


ギャラリーに上がって　外の木と　自分たちの積み木を　観て　比べました。


せっかく作った　自分の木ですが　一度　リセット
崩し方は　胸の中で　優しくありがとうといいながら　
積み木を崩します



さぁ　次は　みんなでも　森を作るよ！！！

そして　今年の天神の森がつながり　天神山が生まれました！

今日のわかったことを　まとめてもらって　次回の天神山につなげました。


6月14日　いよいよ　森に入る日になりました。
まずは　森に入る前の　注意事項。


危険生物のマムシは　フィギアで説明しました。
頭が三角。とよく聞きますが　じっさい　他のヘビを知らない子にはわかりません。
だから　丸かいて　ちょん！　と　模様で教えてます。


森に入る前に　子ども達の木のイメージを入れ替えるために木に　今後　目をむけてもらうために・・・・
木のイラストを描いてもらいました。

そして　木を眺めながら　天神公園へ歩きました！

「ジャングルゲーム（生き物かくれんぼ）」

方法：隠れる人、見つける人に分かれて　かくれんぼをします。

目標：⑴動物の適応を定義できるようになる。⑵動物は生存の為に環境に適応している事を知ることができるようになる。

子ども達は　生き物になって　ドキドキした体験や　生き残るために工夫したことを話してくれました。

「森を感じよう（ステーション方式）

方法：子どもたちが　ステーションを回りながら　観察などを行います。

時間配分などは　子どもに任せて　やりたいことを選んでやってもらいます。

【ステーション　森の図書館】

【ステーション　鳥になって高い所から眺めてみる】

【ステーション　落ち葉のクレヨン写し書き】

【ステーション　葉っぱ動物】

【ステーション　生まれたての木に拍手しよう】

【ステーション　朽ち木くずし】

切られた木たち　

ジャングルゲームを終えた子どもたちに質問しながら　「森」と「切られた森」の違いを引き出す　

子どもたちに　木を切ることは　いいことなのか・・・悪いことなのか・・・・

答えを自分たちで考えてもらって　終わりにしました